| Статистика |
|---|
Онлайн всього: 1 Гостей: 1 Користувачів: 0 |
|
Каталог файлів
У категорії матеріалів: 12
Показано матеріалів: 1-10 |
Сторінки: 1 2 » |
Сортувати по:
Даті ·
Назві ·
Рейтингу ·
Коментарям ·
Завантаженням ·
Переглядам
Повторение по теме "Имя прилагательное" |
|
Розширити знання про іменник; вдосконалювати вміння виділяти його серед інших частин мови через правильно поставлене запитання;ознайомити з термінами «назви істот» і «назви неістот»; розвивати словниковий запас учнів,виховувати навички грамотного письма.
|
|
|
|
Ознайомити учнів із особливостями паркового мистецтва різних країн, мистецтва ікебани та чайної церемонії, навчити розрізняти зразки садово-паркового мистецтва, оцінювати садово- паркове мистецтво як явище, створене за законами гармонії; розвивати вміння аналізувати нову інформацію, виокремлювати головне, обґрунтовувати свою точку зору, формувати пізнавальну активність; виховувати повагу, зацікавленість садово- парковим мистецтвом Сходу й Заходу. |
Ознайомити учнів із основними формами збереження культурної спадщини (бібліотеки, музеї, галереї), дати інформацію про відомі музеї світу, вчити аналізувати та інтерпретувати художній зміст творів, використовуючи мистецьку термінологію, вести мистецький діалог, знаходити додаткові джерела для мистецької самоосвіти; розвивати естетичний смак, ерудицію, творчу уяву; виховувати любов до мистецтва, шанобливе ставлення до надбань духовноїкультури людства. |
Розширити уявлення про різноманітність органічних сполук на прикладі білків, як природних полімерів, повторити учнів з різноманітністю, особливостями будови, властивостями і функціями білків ; дослідити біологічну активність білків, їх будову, елементний склад, класифікацію та властивості, повторити значення білків; розкрити поняття : таємниця білка - це таємниця життя ; виховувати в учнів бажання отримувати нові знання.
|
Робота школи з питання забезпечення наступності освіти випускників початкової школи при переході в 5 клас в умовах упровадження нових стандартів |
Проведение Недели русского языка способствует пробуждению интереса к предмету, заставляет думать, размышлять... |
Знайомство з красою , неповторністю Шевченкового слова , показати , як шанують його слово ; викликати бажання глибше пізнати життя й творчість поета ; виховувати любов і шану до народного поета. |
Виховання в учнів поваги до людей, які виконували інтернаціональний обов’язок; формування патріотизму, милосердя; набуття учнями навичок аналізу історичних фактів, формування власної точки зору. |
|
|